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작성일 22-12-07 21:14
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그러나 그것을 사용하는 인간들에 의해서 선과 악이 결정되기 마련이다.
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과학 그 자체는 선과 악은 없다. 자신의 부족한 부분을 누군가를 통해 보상받으려 하는 인간심리를 누구에게나 존재한다. 둘째 날은 물을, 셋째 날은 뭍과 모인 물을 가지고 땅과 바다를 창조하였으며, 그곳에 여러 짐승과, 물고기. 채소 등 생명체를 존재토록 하였다.
빈센트에게 자신의 염색체를 판 전직 수영선수 유진에게서는 여러 측면의 다양한 인간심리를 엿볼 수 있다아 유진은 빈센트를 통해서 대리 성공을 느끼려 했다. 종교적 측면에서는, 인간이 가지고 있는 고유의 유전자는 신이 주신 선물이다.영화감상 , 영화인문사회레포트 ,
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영화에 대한 글입니다.
레포트/인문사회
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다. 이처럼 창세기에서 펼쳐지는 세상은 절대적으로 신에 의해 창…(skip)
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영화감상
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영화에 대한 글입니다. 창세기의 천지창조를 바탕으로, 신이 창조한 세계와 인간이 창조한 세계를 分析(분석)하여, 가타카의 세계는 어떠한지 알아보자.
성경에서의 이 세계는 하나님이 창조하시고, 인간 또한 하나님이 내려주신 축복으로 말미암아 태어난 생명체이다. 넷째 날은 태양과 밤 하늘의 달, 다섯째 날에는 물고기와 새, 여섯째 날에는 사람을 창조하였다. 창조 歷史 6일을 살펴보자. 첫째 날에는 절대 권력자, 즉 신인, 하나님이 빛을 창조하였고, 빛과 어둠을 나눠어 밤과 낮을 만들었다. 이 영화에서 유진은 평범한 인간상을 나타내주고, 더불어 잘못된 사회에서 반란을 꿈꾸던 빈센트에게 새로운 길을 모색하게 해주는 매개자 역할 또한 하고 있다아
가타카의 세계는 신에 도전한 세계이다. 이러한 유전자를 인간 스스로가 임의로 배열하고, 추출하는 인간을 만들어내고, 그에 따라 계급을 구분짓는 인간들은 과학을 악으로 이용하고 있다아 인간의 존엄성이 무시된 이 未來 사회는 잘못된 사회이고, 이러한 사회를 바로 세워, 새로운 방향을 모색하여, 빈란을 일으킨 빈센트는 최후의 성역까지 치닫고 있는 현대 생명과학을 규제하고, 올바른 방향으로 이끄는 사람들과 비슷한 인간상으로 비추어 진다고 볼 수 있다아 이러한 인간상은 잘못된 사회에서 꼭 필요하고, 올바른 사회로 이끌어가는 원동력이 된다된다.
