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[아동복지론] 아동안전에 관련되어

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작성일 23-01-19 09:45

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[아동복지론] 아동안전에 관련되어



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레포트/인문사회
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아동안전

1. 아동 안전교육의 concept(개념)

1)아동 안전의 concept(개념)

· 아동이 신체적 상해가 없이 건강하게 보호되는 수준을 의미
· 넓은 의미: 단순한 신체적 상해 뿐 만아니라 정신적 정서적인 문제로부터도 보호되는 상태를 의미하는 것으로서 선진국의 아동안전정책은 학대받거나 방치되는 아동이 없도록 하는 아동보호 까지를 포함

2)안전의 concept(개념)

· Marland(1973): 안전을 “인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건이나 상태 또는 위험 가능성을 줄일 수 있도록 물리적 環境(환경)을 고안함으로써 사고를 감소시키는 것”

3)아동안전교육의 concept(개념)

· 안전을 위협하는 여러 가지 環境(환경)적 요소로부터 아동의 안전한 생활의 유지 및 확보를 목적으로 하는 교육
· 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전 지식과 태도, 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육
· 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육
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2. 아동의 발달적 property(특성)과 안전

? Lubchenco(1982) - 미국에서 1~14세까지의…(省略)

1)아동의 발달적 property(특성)을 고려한 안전교육의 방향

(1)탐험에 대한 충동

(2)자아 통제와 자기 훈련

(3)방어적인 행동

(4)풍부한 상상 활동

(5)공격성과 공포심

2)영아기, 걸음마기, 유아기의 발달적 property(특성)을 안전교육

(1)영아기(0~1세)의 발달적 property(특성)과 안전

①질식사고

②위험물질 흡입사고

③추락 및 충돌사고

④영아 돌연사 증후군(SIDS)

①놀이안전


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